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信息与设备工程学院师生“同上一堂疫情防控思政大课”
来源:信息与设备工程学院 发布日期:2020年03月13日 点击数:

3月9日下午14:30--16:00,信息与设备工程学院组织全院师生集体收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”直播。

根据学校下发的关于落实《教育部社科司关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》实施方案要求,学院迅速召开会议专题部署,及时通知全体师生按时参加直播课程学习,并做好学生开展在线讨论等准备工作,确保各环节落实到位,共同上好这堂疫情防控大课。

此次网络直播教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。直播特邀清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享了从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。

对直播课堂中印象最深的是秦宣教授的聚焦“疫情大考告诉我们什么”,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。面向未来,必须具有风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力。疫情防控充分证明:中国特色社会主义制度和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力和整合能力,中国特色社会主义制度优势是完全可以转化为治理效能的。

信息与设备工程学院36名教师以及39个班1728名学生参加了直播学习,并进行了热烈的在线讨论。下午有课的10个班460名学生将利用课余时间组织回看并进行讨论。师生们认真聆听4位专家的报告,深入学习了一个个白衣天使坚守岗位、无数的逆行者们在国家和人民最需要的时候挺身而出的先进事迹,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着炙热的担当与承诺,他们用最爱的身影,诠释了生命的意义。

我院教师“同上一堂思政大课”

我院学生“同上一堂思政大课”

观看直播课的教师们表示,作为一线教师,今后在工作学习中,一定不忘初心、立德树人,继续学习、夯实本领,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光来要求自己,为学院和学校发展贡献自己的力量。同学们说,哪里有什么从天而降的英雄,这场疫情国难里,有的都是挺身而出的普通凡人。我们要以这场疫情中勇敢逆行的年轻风景为榜样,勇担历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地,坚定信念,明确理想,坚决打赢这场疫情防控狙击战。



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