为系统推进心理服务体系建设，切实提升教职工队伍心理危机干预专业化水平，我校于4月23日特邀武汉大学大学生心理健康教育中心主任赖海雄教授来校开展《学生心理危机的识别与应对》专题讲座。我校心理健康教育中心主任彭蓓主持活动，学管队伍、安保后勤人员等150余名教职工参与学习。

赖海雄教授结合30年临床经验，通过典型案例深度解析心理危机干预“四步识别法”：从语言表达捕捉危机信号，从行为异常发现潜在风险，从情绪变化洞察心理状态，从人群特征研判预警等级。针对危机处置，提出“四级响应机制”：建立分级预警体系，落实安全监护责任，完善家校医联动方案，规范转介诊疗流程，帮助教职工掌握应对学生心理危机的工作规范。

参训人员一致认为，通过本次培训显著提升了心理危机风险识别能力与应急处置水平，为优化学生心理健康教育工作提供了专业支撑。彭蓓在总结发言中指出，心理危机干预工作需全员参与、多维协同，构建“早发现-快响应-精处置”的防控体系。要求各职能部门、教学单位强化协同联动，以专业化建设筑牢安全屏障，持续完善心理育人生态系统，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才提供坚实保障。我校将持续推进心理育人能力提升工程，定期开展专题培训与案例研讨，着力构建科学化、规范化、常态化的心理健康教育服务体系。