为深入贯彻落实教育部关于深化职业教育改革的相关要求，切实推进课程认证项目实施，全面提升课程建设质量及教师教学设计能力，我校于10月17日至18日在A102教室成功组织开展了课程认证线下工作坊专题培训。各专业课程团队核心教师全员参与了此次培训。

开班仪式上，教务处副处长李娟指出，课程建设是筑牢教学质量根基、优化人才培养体系的核心抓手，直接关系到人才培养目标的实现。同时对参训教师提出明确要求，要严格遵守培训纪律，聚焦“学用结合”，确保将培训所学转化为课程建设的实效，切实推动课程质量迈上新台阶。

本次培训特邀职业教育领域权威专家担纲主讲。常州信息职业技术学院邓志辉教授、重庆电子工程职业学院牟向宇教授应邀授课。两位专家紧密围绕课程认证的核心要求，系统讲授了“课程标准设计、课程整体设计、课程单元设计、课程教案设计”四大核心模块的理论知识与实践方法，培训内容兼具理论深度和实践指导价值。

邓志辉教授以“课程标准与整体设计”为主题教学，结合新专业教学标准解读人才培养方案设计逻辑、明确课程定位，通过案例讲课程标准撰写规范与重构路径；同时指导整体设计核心要素，组织课程负责人用模板完成部分内容撰写并进行5分钟成果展示，逐一点评成果并提个性化改进建议，助力教师把握设计要点。

牟向宇教授聚焦“单元设计与教案撰写”开展授课，以具体教学项目拆解单元设计关键环节，结合2-4学时教案实例剖析教学目标制定、重难点突破等核心内容并提供实操方法；组织参训教师开展实践与成果展示，全程跟踪指导、实时解答问题并提优化建议，确保教师熟练掌握相关技能。

培训结束后，参训教师普遍反映收获颇丰。连锁门店数字化运营与管理课程团队负责人赵颖老师表示：“此次培训非常实用，专家从课程标准到教案设计的讲解细致全面，现场实操与即时指导让我快速掌握课程认证设计要点，此前课程重构中遇到的困惑也得以解决，后续推进课程建设更有方向。”

本次专题培训为我校教师构建了重要的学习交流与实践提升平台。通过专家的专业指导和系统的实践训练，参训教师全面掌握了课程认证相关的设计方法和撰写规范，课程设计与实施能力得到显著提升。学校将以此次培训为新的起点，持续推动课程建设质量提升，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。