为进一步夯实校园心理健康教育工作，提升心理委员及学生骨干的专业实操能力，4月8日，心理健康教育中心特邀中南财经政法大学心理委员队伍建设负责人、中国心理学会注册心理师、医学博士余金聪副教授，开展《主题心理班会的策划与组织》专题讲座。全校260余名2024级、2025级心理委员齐聚现场，共赴这场兼具理论深度与实践指导意义的“心育盛宴”。

专家领航，系统破解心理班会“怎么开”

讲座伊始，余金聪以生动活泼的“抓手指”互动活动开场，迅速调动现场气氛。随后，他围绕“主题心理班会的核心价值”进行阐释，强调心理班会不能沦为单纯的娱乐活动，必须坚守理论性、发展性、积极性三大原则，真正发挥“助人自助”的作用。

余金聪结合自身丰富的实践经验，从策划结构、选题技巧、活动形式、注意事项、实操案例五个维度，为在场心理委员提供了系统、具体、可落地的指导。他还分享了完整的心理班会策划模板，详细讲解前期准备、中期执行、后期总结的“三部曲”，为大家提供了可直接借鉴的操作路径。

直面难题，实战策略赋能心理委员

针对心理委员在实际工作中常遇到的“同学不愿交流”“活动环节衔接不畅”等痛点，余金聪结合典型案例进行深度剖析，分享了实用的应对策略。现场互动环节气氛热烈，心理委员们认真聆听、详细记录，纷纷表示“受益匪浅”“不仅学到了方法，更意识到了自己在班级心理健康工作中的重要作用”。

夯实根基，推动心理育人走深走实

此次专题讲座是学校心理健康教育中心常态化培训的重要一环。通过专家引领、案例教学、模板实操相结合的方式，有效提升了心理委员策划与组织主题心理班会的专业能力，进一步夯实了学校心理健康教育工作的基础，为构建全方位、多层次的校园心理健康教育体系注入了新动力。

下一步，学校将持续开展心理健康教育系列培训与活动，推动心理育人工作走深走实，引导心理委员将所学知识运用到实践中，帮助同学们关爱自我、接纳自我，为全面提高学生综合心理素质、营造积极健康的校园氛围贡献青春力量。